Isaac
El instituto IES Berenguer d’Anoia, situado en la localidad de Inca, ha logrado consolidar una propuesta pedagógica que une el talento de los jóvenes con el fomento de la lectura entre los más pequeños. Este proyecto, que ya sopla las velas de su vigésimo aniversario, ha recibido un impulso significativo por parte de la administración regional para dar visibilidad al trabajo de los alumnos de bachillerato artístico, transformando sus ejercicios de clase en libros reales.
La propuesta no solo busca premiar la destreza técnica en el dibujo o la capacidad narrativa, sino crear un puente entre diferentes etapas educativas. Gracias a la estrecha colaboración entre los departamentos de Catalán y Dibujo, los estudiantes de secundaria se convierten en autores e ilustradores de relatos pensados para niños de infantil y primaria, logrando que el aprendizaje salga de las aulas y llegue a toda la comunidad.
Un recorrido por la creatividad y los valores
Este curso ha sido especialmente relevante porque el Servei d’Innovació Educativa ha rescatado cinco de los mejores trabajos realizados en los últimos años. Con una inversión que ronda los 2.175 euros, financiada a través del Programa de Refuerzo de la Competencia Lectora, se han impreso un centenar de copias de cada obra. Estos ejemplares no se quedarán en una estantería, sino que recorrerán los colegios de Baleares para que otros niños disfruten de las historias creadas por chicos apenas unos años mayores que ellos.
Los relatos seleccionados destacan por tratar temas de hondo calado social y humano. Entre los títulos que ya están en manos de los centros educativos se encuentran obras como «Aquí i ara», de Aina Mateu Pons; «Na Noa i la flor», de Lila Castillo Esteve; o «Un nou món», de Paula Juan Mir. También forman parte de esta colección «La bondat, bondat ens torna», de Gabora Deyanova Nedelcheva, y «Colors perduts», de Neus Torrens Cebrero. En estas páginas se habla de la naturaleza, la memoria y la importancia de la bondad, siempre con un lenguaje visual atractivo para edades comprendidas entre los 3 y los 12 años.
Impacto en el aula y fomento de la lectura
La distribución de estos quinientos libros tiene un objetivo práctico muy claro: servir de base para actividades de escritura y reflexión. Al tratarse de cuentos realizados por estudiantes de la propia isla, los alumnos de primaria sienten una cercanía mayor con el autor, lo que puede motivarles a desarrollar sus propias capacidades artísticas. Es una forma de demostrar que la literatura y el arte son herramientas vivas para expresar miedos, alegrías y experiencias personales.
La directora general de Primera Infancia, Neus Riera, subrayó durante la presentación la importancia de estas iniciativas que enriquecen tanto a quienes crean el contenido como a quienes lo reciben. El hecho de que el proyecto haya cumplido dos décadas demuestra que existe un compromiso real por parte del profesorado del IES Berenguer d’Anoia para mantener viva una tradición que ya es un referente en la innovación educativa de la zona.
Esta edición especial supone un reconocimiento al esfuerzo de unos jóvenes que, a través de sus trazos y palabras, han conseguido conectar con los lectores del futuro. La iniciativa del centro de Inca se confirma como un motor de dinamización cultural que trasciende lo académico, logrando que el valor de la cooperación y la diversidad se transmita de forma natural a través de historias sencillas pero cargadas de significado que ahora habitan en las bibliotecas escolares de todo el archipiélago.
